摘 要：随着《义务教育数学课程标准（2022年版）》的颁布，小学数学问题解决得到高度重视。但小学数学教学在问题解决方面存在让学生的学习浮于知道、了解的层面，学生问题解决的能力得不到有效提升等问题。BYO（试读）...
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