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材料加工原理类课程本研贯通教学资源数字化设计探索 -中国教育技术装备2024年11期

材料加工原理类课程本研贯通教学资源数字化设计探索

作者:张鹏 朱强 刘康 栾冬 字体:      

摘  要  论述目前教学资源数字化建设动向及材料类课程资源建设现状,根据课程概念和公式密集、知识脉络高度关联、解析计算复杂、理论与应用兼顾等特点和需要综合集成多元化教学手段的教学设计特点,该课程(试读)...

中国教育技术装备

2024年第11期