摘 要 STEM学习态度影响STEM教育的质量以及未来STEM职业的发展方向。利用S-STEM量表，对浙江、山东两地的646名小学生进行调查，旨在探讨其STEM学习态度和STEM职业兴趣。调查发现：1）小学生STEM学习态度（试读）...
登录
