一、科学与技术就像一枚硬币的两面，科学是“发现现象”，技术是“应用现象”
曾宝俊：倪馆长好！今天，我们讨论的主题是“科技创新，中小学科学教育何为？”。在科技创新的语境下，我们常说：“科学技术是第一生产力（试读）...
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