摘 要
STEM教育作为新兴的人才培养模式，注重学生批判性思维、逻辑思维以及问题解决能力的培养，我国一些中小学采用了STEM教育的培养方式，但在评价阶段出现了评价理念功利化、评价导向游离化、评价指标单一化、评价（试读）...
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