一、“教—学—评”一体化的内涵
《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课标》）指出，完整的教学活动包括教、学、评三个方面。“教”是教师把握英语学科核心素养的培养方向，通过有效组织和实（试读）...
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