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史地融合视角下的初中地理家国情怀内容挖掘及培养路径探索-地理教育2024年07期

史地融合视角下的初中地理家国情怀内容挖掘及培养路径探索

作者:孙浩畅 户清丽 韩旭 字体:      

摘 要:家国情怀教育是立德树人根本任务的落脚点,也是新时代社会发展的要求。地理与历史学科融合具有丰富的理论背景与深厚的实践基础,在史地融合中培育家国情怀体现了学科的价值追求。本文立足家国情怀的内涵解读,(试读)...

地理教育

2024年第07期