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探索音乐教育新境界-当代音乐2025年08期

探索音乐教育新境界

作者:王梅容 字体:      

[摘 要]2024年9月,人教版义务教育初中音乐教材出版并正式投入使用,教材在课程编排设计和教学方法等方面较以往教材有较大转变。在“三新”背景下探索新教材项目式学习和跨学科融合的设计意图,具有重要价值。本文以(试读)...

当代音乐

2025年第08期