[摘 要]视唱练耳教学作为高校音乐表演专业的基石,对学生音乐素养的培育与专业能力的提升意义非凡。本文聚焦于该专业视唱练耳教学的针对性,分析现存教学目标与内容缺乏精准指向、学生个体差异未得到充分考量、课程体(试读)...