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生成式人工智能赋能学前教育的 特点、经验与发展建议-基础教育参考2026年06期

生成式人工智能赋能学前教育的 特点、经验与发展建议

作者:陈志其 宋蒋乐 字体:      

中图分类号:G434;G612 文献标志码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-1128.2026.06.007

在科技浪潮的推动下,人工智能作为工业4.0的技术代表[1],开辟了智慧新纪元。近年来,人工智能领域取得重大突破。2022年11月,O(试读)...

基础教育参考

2026年第06期