摘 要：教师是教育发展的第一资源，它的均衡配置是缩小区域差距、提升义务教育质量的关键。研究基于2011—2021年我国省级面板数据，选取师生比、高于规定学历专任教师比例、高级职称专任教师比例三项指标（试读）...
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