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小学教师创新发展乏力的责任主体分析与反思:以英国为例-基础教育参考2025年01期

小学教师创新发展乏力的责任主体分析与反思:以英国为例

作者:王强 字体:      

摘   要:教师发展机制改革不仅要避免风险后果,还要警惕创新乏力的问题。回顾并分析英国小学教师创新发展以及其主力消解的历史,发现英国教师职前教育中高校力量被削弱,教育行业势力趋于保守及职后同质化多元(试读)...

基础教育参考

2025年第01期