在单元教学实践中，通过单元小结课对单元人文主题、语文要素、学习策略及方法等进行归纳、总结、提炼、升华与迁移，以实现认知的高阶性是近年来在教学实践中探索出的较为常见的做法。但在具体的实施过程中，单元小结（试读）...
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