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AI 技术赋能中学历史课堂主线设计的探索与实践-中学历史教学2026年05期

AI 技术赋能中学历史课堂主线设计的探索与实践

作者:张旭 鲍佳宁 字体:      

中学历史课堂中,教学主线的设计非常重要,好的教学主线,可以使教学过程连贯呼应、条理清晰、环环相扣,使课堂上的各项教学活动都围绕其展开和拓展,做到重点突出、引人入胜。除了一线名师在反复打磨过的公开课、比(试读)...

中学历史教学

2026年第05期