《义务教育课程标准（2022年版）》提出要“优化课程内容结构。……基于核心素养发展要求，遴选重要观念、主题内容和基础知识技能，设计课程内容，增强内容与育人目标的联系，优化内容组织形式。”[1]非常清楚新课标突（试读）...
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