［摘 要］A教师的高一生物“细胞膜的结构与功能”公开课，尝试运用探究式教学的方法引导学生建构生物学核心概念，帮助学生深入理解各个概念的实际意义，而不是单纯地让学生死记硬背。A教师设计的活动层层递进、逻辑（试读）...
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