2023年全国教育工作会议强调：继续把“双减”摆在突出位置来抓。但是在繁重的教学任务、中考“指挥棒”等因素下，仍存在“治标不治本”的现象。有些教师设置的单元作业，缺乏系统性和整体性，片面关注碎片化知识，严（试读）...
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