［摘要］ 立德树人视角下，初中班主任承受着较大的育人压力，需要重点做好德育工作，将其作为达成立德树人目标的途径和砝码，更要致力于提升德育工作质量、改进德育方法，发挥“五育并举”的优势和作用，以立德树人为（试读）...
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