初中语文教材中的文言文课文数量明显增多了，学习要求也明显提高了，加上文言文的理解对学生来说难度大，无形之中使学生面临着很多挑战，导致学生对文言文学习有畏难情绪。教师可以从以下几个方面开展教学活动，助力（试读）...
登录
