摘要：近年来，我国校园足球在普及推广方面取得显著成果，但在训练体系建设上存在内容重复和年龄段脱节等问题。基于系统科学理论，采用文献资料法、系统分析法和逻辑分析法等研究方法，对校园足球训练体系的内在特征（试读）...
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