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基于深度学习的初中英语单元整合写作教学策略分析-校园英语·上旬2024年09期

基于深度学习的初中英语单元整合写作教学策略分析

作者:刘秀芳 字体:      

摘 要:初中英语教学中,单元整合写作教学方法日益受到关注。本文以深度学习理论为基础,探讨了这一教学策略在初中英语写作教学中的应用价值和具体实施方法。本文从教材内容挖掘、情境创设、技术应用、合作学习和高阶(试读)...

校园英语·上旬

2024年第09期