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“双新”背景下初中英语单元整体教学设计探索-校园英语·上旬2024年09期

“双新”背景下初中英语单元整体教学设计探索

作者:杨馨 字体:      

摘 要:由教学实践结果可知,单元整体教学符合初中教学要求。初中英语单元整体教学的优势在于它能够做到以单元为统率,以整体性思维为指引,实现教学内容的有效融合,教师可设计出符合英语学习活动观以及学生成长需求(试读)...

校园英语·上旬

2024年第09期