摘 要：本研究探讨了课程思政在非英语专业大学生跨文化能力培养中的应用效果，采用问卷调查和半结构化访谈的方法，评估了课程思政对非英语专业大学生跨文化能力的影响。研究结果表明，融入课程思政的大学英语教学可显（试读）...
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