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论化学大单元教学中问题情境的创设-中学化学2024年06期

论化学大单元教学中问题情境的创设

作者:王快乐 字体:      

一、何为问题情境

问题情境是指学生在认知活动中遇到困难和障碍时的心理困境,包括3方面的要素:未知事物、思维动机、已有认知水平。化学教学中的问题情境应该有2个层面的意义:一是问题情境是一种能促使学生主动探究(试读)...

中学化学

2024年第06期