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“铁红的前世今生”的项目式教学实践-中学化学2024年04期

“铁红的前世今生”的项目式教学实践

作者:范佳慧 字体:      

项目式学习强调基于情境,围绕真实问题的解决,进行目标统整和内容统合,关联并重构知识,引导学生在经历完整问题解决的过程中建构大概念,建构学科和跨学科思想方法及认识方式。该文选择与课程内容有关的情境素材,(试读)...

中学化学

2024年第04期