【摘 要】国家课程校本化，是学校根据自身性质、特点和条件创造性实施国家课程的过程。本文以此为指导，立足于六年级学生毕业季期间真实的情感需要，设计并实施了“点亮毕业季”这一跨学科主题项目，意在为学生营造一（试读）...
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