学习故事是一种教师识别幼儿在游戏中学习行为的评价模式，如今在我园得到了广泛应用。那么，教师运用这种评价模式的情况如何？存在哪些亟待解决的问题？本文以我园大班教师为例，分析学习故事在记录方式、内容以及教（试读）...
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