摘 要:以2024年湖北高考物理第10题为例,通过对试题的分析,从动量与能量观念、图像法、柯尼希定理、质心运动定理等多种解法出发,评析解法,研究高考,并对试题进行溯源式拓展,探讨其中的物理教育价值(试读)...