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美国内华达州校园欺凌防治的多层支持系统:实践经验与中国借鉴-世界教育信息2025年09期

美国内华达州校园欺凌防治的多层支持系统:实践经验与中国借鉴

作者:毕进杰 字体:      

中图分类号:G511 文献标志码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-3937.2025.09.07

校园欺凌作为一个全球范围内的严峻教育问题,已引起了各国政府和国际组织的广泛关注。根据联合国教科文组织2017年发布的《校园暴力和欺凌(试读)...

世界教育信息

2025年第09期