引用格式 . 走向“史—论—用”一体化的高中化学深度教学[J]. 教学与管理， 2026（16）： 71-75.
新一轮基础教育课程改革的根本追求在于培育全面发展的人，而深度学习正是实现这一追求的核心途径。深度学习并非指向教（试读）...
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