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心理动机与情感互动:师生关系的内在动力-教书育人·校长参考2024年08期

心理动机与情感互动:师生关系的内在动力

作者:伍友红 字体:      

[摘 要]本文深入分析了师生关系的理论基础与实践策略,强调自我决定理论在理解学生内在心理需求和激发内在动机中的重要性。文章指出,教师的内在与外在动机对学生的参与度和学习动机产生重要影响,而学生的心理需求(试读)...

教书育人·校长参考

2024年第08期