• 简体   /   繁体
大中小思政一体化视角下层次化育人路径-教书育人·校长参考2024年07期

大中小思政一体化视角下层次化育人路径

作者:陈筱婉 字体:      

[摘 要]本研究聚焦大中小思政一体化,通过剖析凌家滩文化的历史底蕴与时代价值,设计包含学段衔接、空间交织以及能力升华的三维交互式层次化育人模型,逐步培养学生的文化自觉与民族自信,成为兼具文化视野和乡土情(试读)...

教书育人·校长参考

2024年第07期