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以教育教学提质增效为指向的小学教师专业化水平提升路径-教书育人·校长参考2024年01期

以教育教学提质增效为指向的小学教师专业化水平提升路径

作者:孙吉锐 张学炬 字体:      

[摘 要]提高教师的专业化水平,为教育教学提质增效,要扎扎实实地抓好师德建设这个“根本”不动摇,为立德树人打下牢固的思想根基,做好读书引领工程;鼓励老师们进行专业写作,做好信息化提升工程;用好学校周边的(试读)...

教书育人·校长参考

2024年第01期