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中华优秀传统文化融入职业院校劳动教育研究-江苏教育研究2024年03期

中华优秀传统文化融入职业院校劳动教育研究

作者:王菁菁 字体:      

摘要:中华优秀传统文化蕴含着丰富的内涵与资源,深度挖掘有益文化基因,并将其融入职业院校劳动教育有利于职业院校劳动教育更好地回答“培养什么人”的根本问题。从促进个体劳动素养发展、弘扬社会主义劳动文化、树(试读)...

江苏教育研究

2024年第03期