【摘 要】中办、国办发文部署新时代学校美育工作后，教育部提出了以“浸润”为核心理念的课程美育观。在此背景下，“非遗”进校园课程展现了其独特的美育价值，包括坚定学生文化自信、增强学生品德修养、培植学生家国（试读）...
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