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做有根的教育:乡村学校的发展路向-江苏教育2024年12期

做有根的教育:乡村学校的发展路向

作者:宗晓华 字体:      

【关键词】乡村学校;乡村教学;发展路向;案例

【中图分类号】G521  【文献标志码】C  【文章编号】1005-6009(2024)22-0021-03

当前一些观点认为,随着城镇化的加速,农村人口急剧下降,乡村学校规模小(试读)...

江苏教育

2024年第12期