中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2026）16-0073-04
一、引言
初中阶段是学生身心发展的关键期，初中生情绪敏感易波动、学业压力增加、人际沟通不畅等心理困扰日益凸显。作为班级心导师，笔者在日（试读）...
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