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多维赋能与精准支持: 乡村父母心理教育能力提升的外部干预路径-中小学心理健康教育2026年16期

多维赋能与精准支持: 乡村父母心理教育能力提升的外部干预路径

作者:席明静 张丽存 字体:      

中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2026)16-0065-04

《中华人民共和国家庭教育促进法》明确了家庭在个体社会化过程中的基础性地位,父母作为儿童成长的第一责任人 [1] ,其心理教育能力,即敏锐捕(试读)...

中小学心理健康教育

2026年第16期