中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2025）31-0056-05
新高考改革的纵深推进与核心素养导向的课程转型，对高中教育教学产生极大冲击，值得所有教育者重视和思考。与此同时，《国务院办公厅关于新时（试读）...
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