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不确定性容忍度与中学生短视频依赖的关系:错失恐惧和自我控制的链式中介作用-中小学心理健康教育2025年31期

不确定性容忍度与中学生短视频依赖的关系:错失恐惧和自我控制的链式中介作用

作者:陈琳 字体:      

中图分类号:G44 文献标识码:A 文章编号:1671-2684(2025)31-0009-06

一、问题提出

近年来,我国教育数字化进程加快推进,越来越多未成年人积极拥抱数字化、信息化、智能化的学习方式,更广泛、自主地利用互联网开(试读)...

中小学心理健康教育

2025年第31期