摘 要 为高效、常态化开展生物类通识课程课程思政，以现代生物学与人类生活课程为例，利用网络教学平台的混合教学模式进行课程思政教学实践研究。对课程进行整体规划设计，确立课程内容和课程目标，深入（试读）...
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