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基于思维可视化的初中英语阅读教学实践-英语学习2025年04期

基于思维可视化的初中英语阅读教学实践

作者:王晓春 段媛媛 刘晓伟 字体:      

一、引言

《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《课标》)要求教师以英语学习活动观为指导组织教学,引导学生在探究主题意义的活动中,利用多种工具和手段,如思维导图、信息结构图等,学会在零散的信息和(试读)...

英语学习

2025年第04期