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韩国科学高中科技后备人才培养的 实践、保障与争议-基础教育参考2026年07期

韩国科学高中科技后备人才培养的 实践、保障与争议

作者: 王琳琳 刘丛 字体:小   中   大

中图分类号:G630;G639 文献标志码:A DOI: 10.3969/j.issn.1672-1128.2026.07.005

在全球科技竞争日趋激烈的背景下,科技后备人才自主培养已成为各国提升国家核心竞争力的战略支点。科学、技术、工程和数学领域的(试读)...

基础教育参考

2026年第07期