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2017年版与2022年版《义务教育科学课程标准》比较研究-基础教育参考2024年10期

2017年版与2022年版《义务教育科学课程标准》比较研究

作者:王碧梅 郭怡睿 张琦 字体:      

摘   要:《义务教育课程标准》是国家对未来人才培养的指导性文件,是教师教学的核心依据,而科学教育是培养学生科学素养的重要途径。研究采用对比分析法,深入分析《义务教育小学科学课程标准(2017年版)(试读)...

基础教育参考

2024年第10期