核心素养背景下的高中地理教学,可以通过项目式学习推动地理学科核心素养的落地。指向核心素养发展的项目式学习,需要具体的策略提供支撑。考虑到高中地理课程内容的抽象性,借助于AIGC并以其加工校本课程资源,可以(试读)...