新课标的亮点之一是提出了“学习任务群”的概念。“任务群”能推动学生的语文自主性学习。“任务群”的设计是多样态的，诸如驱动性的任务群、主题性的任务群等。在语文阅读“项目化”教学中，教师可以设计关联性、开（试读）...
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