摘 要:作业是教学过程的重要组成部分,是课堂教学的延续和教学评价的重要依据。针对初中英语单元作业缺乏真实语境的创设、缺乏跨学科整合、忽视学生个体差异、评价方式单一等问题,教师应基于单元整体教学,通过明确(试读)...