当代教育目标已从知识传授转向核心素养培育，要求教学更注重学生综合能力发展。核心素养涵盖自主学习、合作意识、创新能力等要素，其培养需多元化、整合化的教学方式。小学阶段学生身心特点决定了跨学科教学尤为重要（试读）...
登录
