一、指导思想
本节课以《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》为指导，紧密围绕“运动能力精进、健康行为养成、体育品德塑造”这一体育与健康学科核心素养的综合发展框架，精心规划学习目标、核心教学内容、教学（试读）...
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