新高考框架下，数列的考查重点已从传统的“显式求通项或求和”逐步转向“定义嵌入式"的综合应用。这一转变强调将数列的定义、性质及其前 Ψn 项和关系融入具有创新性的问题情境中，插项类题目正是其中的典型代表。此（试读）...
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